יצירת חיבור אישי ובניית אמון
אמון הוא הבסיס לכל תהליך מוצלח עם קבוצה חדשה. כאשר הילדים או המשתתפים מרגישים שמקשיבים להם ורואים אותם באמת, הם יהיו פתוחים יותר לשתף פעולה ולקחת חלק בפעילויות.
איך עושים את זה?
- ראשית, נציג את עצמנו בגובה העיניים ונשתף קצת על עצמנו – אני ממליץ להתחיל את הפעילות הראשונה בלאפשר לקבוצה לשאול 3 שאלות אישיות עליהן נהיה חייבים לענות (כמובן רק במידה ואלו שאלות סבירות ולא חודרניות מידי).
- כמו כן, לשם בניית אמון וקרבה חשוב שנלמד את שמות המשתתפים במהירות ונפנה אליהם באופן אישי.
- נשתמש במשחקי היכרות חווייתיים כדי לשבור את הקרח ובכך נייצר אינטראקציות ראשוניות בינינו לבין המשתתפים וכמובן בין המשתתפים עצמם. ניתן להתחיל עם משחק שקשור לשמות ולפרטים אישיים (כמו משחק השאלות האישיות על לוח מחיק המופיע בסיכומי הפעילויות שלנו).
הגדרת ציפיות ויצירת מסגרת ברורה
סביבה מאורגנת וברורה מאפשרת לילדים להרגיש בטוחים ומובנים. כשהם יודעים בבירור מה הכללים, למה לצפות ומה מצופה מהם, זה מקל עליהם להשתלב ולהתנהל בצורה חיובית.
איך עושים את זה?
- נגדיר יחד עם הקבוצה את הכללים והציפיות.
- נקבע שגרות קבועות (ברכת בוקר, סיכום יום, תפקידים) המעניקות תחושת יציבות למשתתפים.
- חשוב מאוד שנשמור על עקביות בגישה ובמסרים שלנו כמדריכים!
- טיפ נחמד – ניתן ליצור יחד עם המשתתפים "אמנה קבוצתית" – מסמך משותף עם ערכים וחוקים שהילדים מנסחים בעצמם.
עידוד תחושת שייכות ושיתוף פעולה
כאשר כל אחד מרגיש שהוא חלק משמעותי מהקבוצה, התהליך הופך להיות חוויתי יותר ומקדם יותר. יצירת מרחב שבו כל משתתף תורם וחשוב היא מפתח משמעותי לשנה מוצלחת ומפתחת.
איך עושים את זה?
- ניתן ליצור במפגשים הראשונים טקסים או סימנים משותפים: כמו שם לקבוצה, שיר או לחיצת יד מיוחדת – עובד בצורה מדהימה בקבוצות הקטנות עד כיתה ד'.
- נחלק תפקידים מיוחדים לכל אחד ואחת מחברי הקבוצה ("אחראי מוזיקה", "אחראי סיכום מפגש" "אחראי סדר וארגון" וכו').
- נפתח את השנה במשחקים קבוצתיים שמצריכים שיתוף פעולה ותלות הדדית.
התאמת הפעילויות לצרכי הקבוצה
לכל קבוצה יש דינמיקה שונה, צרכים ייחודיים וקצב משלה. חשוב מאוד שנדע להתאים את הגישה והפעילויות כך שיענו על הצרכים האמיתיים של המשתתפים.
איך עושים את זה?
- נקדיש זמן בתחילת הדרך כדי להבין את הרקע, החוזקות והאתגרים של הילדים.
- נהיה קשובים למשתתפים ונגלה גמישות – אם פעילות לא עובדת, לא צריך לפחד לשנות כיוון!
- נשלב מפעילות לפעילות משוב מתמשך: נסיים כל פעילות בלשאול את המשתתפים איך הם מרגישים, מה היו רוצים לשפר ומה היו רוצים לשמר.
טיפוח אווירה חיובית ומעצימה
האווירה בקבוצה משפיעה על המוטיבציה של המשתתפים ועל החוויה שלהם לאורך כל השנה. כשיש תחושה של ביטחון, כבוד והנאה – כולם מרוויחים יותר.
איך עושים את זה?
- נשתמש בשפה חיובית ומעצימה, להדגיש הצלחות קטנות ולחזק התנהגויות טובות.
- חשוב מאוד – נשלב הומור בפעילויות ונייצר מרחב פשוט לשחרור ולכיף!
- נשמש דוגמה אישית לערכים כמו כבוד, סבלנות ותקשורת מכבדת.
לסיכום, פתיחת שנה או קבוצה חדשה היא הזדמנות פז להניח יסודות איתנים להמשך הדרך. כאשר אנו שמים דגש על חיבור אישי, יצירת מסגרת ברורה, טיפוח תחושת שייכות, התאמת הפעילויות וטיפוח אווירה חיובית, אנו בונים מרחב מוצלח שמאפשר לכל משתתף לצמוח ולהרגיש משמעותי.
קבוצה שמתחילה נכון – תוכל להמשיך ולהתפתח בהצלחה לאורך כל הדרך!
